È stata l’istituzione scolastica “Abbé Trèves” di Saint-Vincent ad ospitare, nella mattinata di oggi – giovedì 10 settembre – la cerimonia di inaugurazione dell’anno scolastico 2026/27.

Ad intervenire, l’assessore regionale all’Istruzione Erik Lavevaz, la sovraintendente agli studi Marina Fey, il sindaco del Comune di Saint-Vincent Francesco Favre ed il dirigente scolastico Nicolò Maria Fracasso.

Durante la cerimonia, il coro e l’orchestra degli studenti della scuola media hanno eseguito diversi brani: L’altalena, di Alessio Zeni, Time di Hans Zimmer e Touch the Sky di Alexander L. Mandel, che ha visto anche la partecipazione del coro della scuola dell’infanzia di Moron.

Il 10 settembre si inaugura il nuovo anno scolastico. 62 i nuovi docenti di ruolo

4 settembre 2026
di Luca Ventrice

Tutto è pronto per la prima campanella. Mentre la cerimonia di inaugurazione del nuovo anno scolastico è in programma giovedì 10 settembre alle 10 all’Istituzione scolastica “Abbé J. M. Trèves” di Saint-Vincent, l’Assessorato all’Istruzione mette in fila qualche dato in attesa dell’apertura delle scuole.

L’anno scolastico alle porte accoglie complessivamente 15.556 alunni, ripartiti tra i 2.213 iscritti alla scuola dell’infanzia, i 4.289 alla primaria, i 3.153 alla secondaria di primo grado e i 5.901 alle scuole secondarie di secondo grado.

Questa ripartenza – spiega una nota – segna l’attuazione delle nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, “adattate alle peculiarità del contesto regionale, ponendo al centro della proposta educativa una formazione inclusiva, volta a integrare i talenti individuali con le rapide trasformazioni del nostro tempo”.

Le direttrici strategiche prevedono “l’utilizzo consapevole del digitale sin dalla scuola primaria per stimolare il pensiero critico, l’adozione di un orientamento dinamico e continuo mirato a valorizzare le attitudini personali lungo tutto l’iter di studi e, infine, la promozione di un approccio didattico laboratoriale e innovativo – dicono ancora dall’Assessorato –. Quest’ultimo sarà in grado di intrecciare le conoscenze disciplinari con le competenze di cittadinanza, educando costantemente alla responsabilità, alla legalità e alla sostenibilità”.

62 nuovi docenti di ruolo

A partire dal 12 agosto, la Sovraintendenza agli studi ha immesso in ruolo 62 nuovi docenti, di cui 27 di sostegno. Nel dettaglio: cinque per l’infanzia, due per la primaria, due dei quali di sostegno, 14 per la secondaria di primo grado, di cui otto di sostegno e 41 per la secondaria di secondo grado, di cui 17 di sostegno. Successivamente, ha assegnato, sulla base delle graduatorie a esaurimento 22 supplenze alla scuola dell’infanzia.

Tutte le altre supplenze sono state assegnate sulla base delle graduatorie regionali di supplenza. A tal proposito, l’Assessorato ricorda che dall’11 maggio al 29 maggio è stata riaperta la piattaforma per l’aggiornamento delle Grs valide per il biennio 2026-2027/2027-2028. Sono pervenute 824 domande di nuove iscrizioni o di aggiornamento delle varie graduatorie. Nei primi giorni di agosto sono state pubblicate le graduatorie definitive.

Per la prima volta, procedendo nel percorso di digitalizzazione, la piattaforma è stata riaperta, dal 19 agosto al 21 agosto, per esprimere le preferenze sui posti destinati a supplenza. In totale, 461 candidati hanno compilato la piattaforma su più graduatorie e sono stati convocati per l’assegnazione delle supplenze.

Il 24 agosto sono state effettuate 291 convocazioni che hanno permesso la copertura di tutti i posti previsti per la scuola dell’infanzia e primaria (compreso il sostegno). Sono rimasti da assegnare, da parte delle singole istituzioni scolastiche ed educative, quattro posti al Convitto e due di educazione motoria alla primaria.

Il 25 e il 26 agosto, sono state effettuate 261 convocazioni che hanno permesso l’assegnazione di 215 supplenze su 298 posti disponibili: 73 supplenze su 94 posti alle scuole medie e 142 supplenze su 204 posti alle superiori. Al termine delle operazioni risultavano non assegnati 77 posti di materia, in particolare nell’area delle Stem alle superiori, e sei posti di sostegno alle medie. Allo stato attuale, le scuole stanno completando le chiamate per assegnare gli ultimi posti ai supplenti.

Sul fronte del sostegno, sono stati assegnati 127 nuovi docenti, a cui si affiancheranno 395 operatori, per assicurare una concreta inclusione scolastica. In questo modo, studentesse e studenti potranno frequentare regolarmente le lezioni già dal primo giorno di scuola.

“L’Assessorato e la Sovraintendenza confermano il massimo impegno nel supportare le istituzioni scolastiche, affinché ogni istituto possa operare nelle condizioni ottimali per il successo formativo di ciascuno – prosegue la nota –, anche in vista del nuovo Piano di dimensionamento, attualmente in fase di predisposizione e concertazione con tutti i portatori di interesse”.

Con un “augurio di buon lavoro a tutto il personale scolastico, agli studenti e alle famiglie” da parte dell’assessore Erik Lavevaz e della sovraintendente agli studi Marina Fey.

Prima dell’inizio

Nel frattempo, si sono conclusi in tutta la regione gli esami di riparazione per quanto riguarda le scuole superiori. In Valle sono stati 1.069 gli studenti rimandati a settembre, il dato più alto d’Italia, pari al 27 per cento di alunni sospesi in giudizio.