Insegnanti di sostegno, anche il nuovo corso non risolve la carenza

Mancano insegnanti di sostegno nella scuola valdostana, e mancheranno ancora per un po’. Per il secondo anno, infatti, i percorsi di specializzazione attivati non sono in grado di far fronte a questa cronica carenza. Dei 35 posti riservati quest’anno ai valdostani, nei percorsi attivati all’Università degli studi di Torino, soltanto sei sono stati coperti.

Per i 10 posti messi a bando per la primaria in tre hanno superato le prove selettive e in due si sono immatricolati, per i 15 posti delle secondarie di primo grado i candidati preiscritti erano due, ma soltanto uno si è presentato alle prove, superandole. Peggio ancora per i 10 posti messi a bando per la secondaria di secondo grado; i preiscritti erano 21 di cui 14 si sono presentati alle prove: 10 sono stati bocciati allo scritto e uno all’orale. In totale, quindi, saranno sei i valdostani che avranno l’opportunità di conseguire la specializzazione. 

Lo scorso anno non era andata tanto meglio: 90 posti messi a bando dall’Università della Valle d’Aosta, 148 preiscritti, 61 aspiranti insegnanti ammessi al percorso di sostegno. 

“Quest’anno la nostra scelta è stata quella di appoggiarci all’Università di Torino, non essendoci la possibilità in loco di organizzare il percorso” ricorda la Sovrintendente agli studi Marina Fey. Il corso si svolge a Torino e il tirocinio in Valle d’Aosta. “Non so se la prova fosse troppo selettiva o se le persone preiscritte avessero già esperienza sul campo o fossero alle prime armi. Sicuramente bisognerà fare dei ragionamenti, perché altrimenti non riusciamo a sopperire alle carenze. Abbiamo professionalità che rischiano di non esserci, certo troveremo dei supplenti, ma sarebbe importante investire e avere delle persone preparate”.