Premiati le classi vincitrici del concorso “Scrivere con gioia” della Fondazione Sapegno

Al concorso della Fondazione Natalino Sapegno, giunto alla sedicesima edizione, hanno aderito diciotto classi di otto istituzioni scolastiche per un totale di 343 studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo grado coinvolti. 
Classe II A Abbé Trèves Saint Vincent
Cultura

Il Teatro Giacosa di Aosta ha ospitato ieri, mercoledì 3 giugno, la premiazione del concorso Scrivere con gioia, giunto quest’anno alla sedicesima edizione, alla quale hanno aderito diciotto classi di otto istituzioni scolastiche – Abbé Trèves, Einaudi, Grand-Combin, Mont Emilius 2, Mont Emilius 3, Mont-Rose A, Saint-Roch, Valdigne Mont-Blanc –, per un totale di 343 studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo grado coinvolti.

Il concorso, promosso dalla Fondazione Sapegno e dalla Sovraintendenza agli Studi per ricordare la professoressa Alberta Sarti, aveva il duplice obiettivo di valorizzare le attività di scrittura creativa che molti insegnanti realizzano nelle loro classi e, allo stesso tempo, affiancare i docenti nel compito di promuovere la lettura con i loro studenti e arricchirne il bagaglio lessicale facendo leva sulla capacità degli adolescenti di ridere e scherzare in ogni occasione con giochi di parole, esagerazioni e aforismi, proprio come era solita fare Sarti.

L’edizione 2025/26 prevedeva la redazione di un racconto di viaggio di tipo umoristico a partire da alcune parole-chiave – cervello, luna, pianeta, stella, universo – attraverso le quali gli studenti potevano approfondire il significato consultando lo Studiabolario (il dizionario online curato dalla Fondazione Sapegno stessa) e il Thesaurus Treccani.

La maggior parte degli 89 elaborati pervenuti è stata redatta in italiano, ma sono state presentate anche una poesia in inglese, un fumetto in francoprovenzale e brevi dialoghi in altre lingue (cinese, albanese) e dialetti (oltre al francoprovenzale, il siciliano, il pugliese, il calabrese).

Il programma della cerimonia di premiazione prevedeva i saluti istituzionali della Sovraintendente agli Studi Marina Fey e la lettura dei testi premiati a cura di Replicante Teatro. Grazie a una collaborazione con il Cactus Film Festival, la mattinata si è chiusa con la proiezione di quattro cortometraggi selezionati per l’occasione dal direttore artistico della manifestazione, Alessandro Stevanon.

I premiati

Primo premio per il racconto La stella scadente, realizzato dagli studenti della classe II A della scuola Abbé Trèves, guidati dalla professoressa Elisabetta Ciocca: Francesca Barbiero, Selene Bariselli Maffignoli, Penelope Bernardi, Arianna Bottoni, Giulio Casciana, Andrea Cataldo Mia, Cristian Celia, Mattia Charrière, Lisa Chiaramello, Elisa Ciano, Iris Clesceri, Emma Filice, Tony La China, Emma Leonardelli, Maya Lucat, Linda Morani, Cécile Amelia Novarina, Youssef Pidinchedda, Kristyel Pugliano e Rémi Unterthiner.

Secondo premio a Una gita spaziale, opera degli studenti della classe II B della scuola Abbé Trèves, coordinati dalla professoressa Elisabetta Negroni: Noemi Blanchet, Amélie Calvo, Irene Camos, Cloe Conti, Andrea Crepaldi, Alice D’Herin, Coralie Grisorio Ourlaz, Thomas Gualdi, Safae Hicham, Ritta Iguilem, Adam Jamlane, Maelle Liotta, Mirko Lo Piccolo, Hlieb Lonskyi, Gloria Myriam Mantione, Chloè Martinelli, Mehdi Rali Nahrou, Wendy Péaquin, Leo Toscano, Asia Vallino e Gilles Zanini.

Secondo premio ex aequo per Non chiamatemi luna! di Anna Sofia Cuozzo, della classe II A della scuola Saint-Roch, seguita dalla professoressa Chiara Isabel.

Terzo premio a Neurone in tilt, realizzato dagli studenti della classe III B della scuola Abbé Trèves con le professoresse Isabella Carena e Stefania Barone: Sara Abayllat, Worship Akhanolu, Sophia Calderaro, Alessia Chatillard, Amélie Chatrian, Samuel Console, Kewin Cretu Cristea, Greta Di Bella, Andrea Di Pierdomenico, Leon Gasperi, Emma Isabel, Sophie Marchi, Anna Mazzanti, Lorenzo Medaglia, Giulia Mune, Giacomo Romagnoli, Celeste Sabolo e Amélie Tillier.

Terzo premio ex aequo per Un viaggio diverso di Jasmine Serradura, della classe II B della scuola Saint-Roch, seguita dalla professoressa Francesca Lanfranchini.

Menzione letteraria a Esercizi di stile, lavoro della classe II B della scuola Mont Emilius 3, coordinata dalla professoressa Maura Millet. Hanno partecipato Ginevra Avati Mancuso, Benoît Bidese, Martino Nelson Brunodet, Riccardo Casella, Michelle Cimino, Cloe Crea, Tabara Nala Diakhate, Nina Garino Bertello, Salvador Giaccio, Asia Gillombardo, Sophie Giudice, Ilia Ivanykin, Niccolò Paolini, William Perez Mauris, Ettore Pont Manzalin, Noelie Radaele, Philippe Rosaire, Shefit Sheti, Lorenzo Singh, Daniel Spano e Giorgia Troccoli.

Menzione letteraria anche per Il viaggio inaspettato di Marcovaldo di Matteo Occhipinti, della classe II B della scuola Saint-Roch, seguito dalla professoressa Francesca Lanfranchini.

Infine, la menzione fumetto è andata a Gino va a vère l’espace di Luca Sandi ed Étienne Savioz, studenti della classe II A della scuola Mont Emilius 3, guidati dalla professoressa Elisabetta Dugros.

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